高嘉怡
年龄:8  职业:学生
上海市小学英语阅读竞赛取得了一次一等奖;一次二等奖; 
“通讯杯”现场英语写作比赛二等奖; 
全国小学生英语能力竞赛小学组的三等奖
面试通过了axplo夏令营组织2014年暑期science summer camp.
我是从朋友那里听到最初关于线话英语的介绍的,最初,带着强烈的好奇心来咨询了相关情况。对我们而言,这种上课形式无疑是新奇得有些奇怪,甚至于有些怀疑。这样的短短的20分钟,只闻其声不见其人的非常规方式,能起到上课的作用吗?能起学到东西吗?带着这种种疑虑,我们试上了一节课,孩子对这种方式感到非常有趣,但也是出于这种新奇的方式,让她竟然面对着电脑那头的老师有点不知所措,也无法开口,甚至于有些听不大明白老师的问题。试听下来,小朋友对这样的非常规上课方式很喜欢。就这样,我们开始了跟老师的“垮越式”(小朋友起的名)学习。接下来的一个月里,每每回放录音,听到最多的词汇是“yes”“no”“ok”“thankyou”或者\"I see\"每每复习这些录音,我们家长心里的着急可想而知。从开始线话英语的第一天起,我们坚持每天课前利用10分钟,帮助她一起预习当天课文内容,打开点读版一起朗读,上课结束后再教她如何利用线话的学生主页进行复习,和课堂上老师纠正的错误。孩子准备了一本“单词本”,每节课后把新词汇整理在里面以做复习用。可以想象,这一系列流程下来,对于一个刚刚8周岁的孩子来说,难度可想而知。渐渐的三个月过去了,我们从回放的录音里听到了孩子的变化,由最初的老师主讲她附和,变成了她跟老师的对话,进而有了她很多的提问。这是一个让人惊喜的变化,在这个过程里,我们明显感觉到孩子爱上了英语,跟老师的交流范围也开始脱离了课本里的内容。算一算时间,从她3月初的第一上课到现在,不到一年的时间,她的听力和表达能力有了很大的进步。在学校的英语成绩也一直名列前茅。在这期间,她参加上海市小学英语阅读竞赛取得了一次一等奖;一次二等奖;现在英语写作比赛二等奖;全国小学生英语能力竞赛小学组的三等奖,以及很多校际英语比赛奖项。还获得了美国axplo夏令营组织老师的好评,评价她的英文听说能力在同龄孩子里“verry well!”。面对这些成绩,作为家长的我们倍感欣慰。不止看到孩子在英语方面的兴趣增强,更让我们欣喜的是,这样的学习方式给了她足够的自主学习的动力和空间,(自暑假开始,这一切的预习和复习总结工作就由孩子自己独立完成了。)这将对于她今后的所有学习都将受益匪浅。
 Jeniffer is a very enthusiastic girl. She always has a lot of things about her day. She loves reading books and she enjoys talking about it. At her age, she already has a lot of collections of books and she never gets tired of reading them. She collects English and Chinese books. In our class, she never fails to surprise me with her vocabulary skills. She can catch up right away whenever you give her a new word. Her retention is good as well. She manages to relate our past lessons with our previous lessons. Her speaking skills is really good, that means being talkative is her talent which means to say she can express herself very well.
 Jennifer是个极其可爱的孩子,她的声音非常甜美,每次听她的上课都很享受其中。她对线话英语的学习有很强烈的兴趣,上课跟老师的配合很好、很默契。通过在线话的学习,明显感觉到孩子在词汇、听说读各方面都取得了很大进步。相信凭着孩子的认真努力和聪明伶俐,将来能够取得更大进步!
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