由英语听力—电话英语提供  

       目前，在我国的英语口语教学过程中，培养出的学生用英语进行实际交际的能力并不太理想。在与以英语为母语的人士进行实际口语交际时，往往无法根据具体的语境、交际形式与交际目的需要在词汇与句型方面做出正确的判断与选择，比如讲起英语来，往往过于郑重，而不太会进行亲切、随意的交谈；应该严肃时，用语有时又过于随便等等，因而表达很难做到得体。英语口语无论从词汇的角度来看、还是从句法特点来分析都存在明显特征。英语教师与英语学习者对这些特征的认识对提高英语学习者口语交际能力是十分重要的。

　　线话英语，拥有正规的培训资质和专业的海外教师管理中心，主要通过电话和网络让学员与远在大洋彼岸的专业外教每天一对一轻松交流，现已成为国内电话英语培训行业的领军品牌。除了我们大家所熟知的方法：如进行大量的听、说训练和练习等以培养语感从而提高英语口语的方法以外，线话英语还针对英语口语的语言特点和交际语言设计出课程，这无疑更有助于提高学员英语口语水平，实现轻松交际目的。这也正是线话英语口语教学过程中不可缺少的组成部分。

　　1) 多用具有明显口语色彩的词教学。针对口语交际需要立刻做出相应的应答的这种即时性。线话英语的外教老师在用词上不容许精挑细选，也不会让学员去琢磨在说话的时候该用这一个词还是该用那一个词，而是使用比较通俗、浅易、简短，具有明显的口语色彩。如：

　　The pictures you’ve taken are fabulous.

　　Jane is a sweet little thing.

　　That talkie-talkie is a wonderful affair.

　　I had a good time yesterday. 此类词语还有get, wonderful, nice, great等等。

　　2) 多用感叹词、语气词教学。在线话英语的课堂上学员会听到大量的语气词、感叹词，用来表示说话时说话方的喜怒哀乐等情感，用作人们对周围环境的刺激和谈话对方的言语信息的一种反应，因为这些感叹词、语气词能充分地反应说话方的感知程度及其相应的情感态度。

　　3）常用时髦词（vogue words）和俚语（slang）教学。线话英语的专业外教与学员交谈的话题都是比较贴近我们的日常生活，亲切熟悉，用词不讲究雅致。常用这类词能够增添亲切感，达到新鲜活泼的效果，也通俗易懂，使得线话英语的课堂交流在一个比较轻松的环境中进行。

　　4）多使用“填补词语”教学。在人们进行日常交谈时，常常会出现犹疑、思索、停顿等情况，为了打破这种沉默的局面，使英语口语交际不致中断，线话英语的老师们在课堂上会向学员介绍多个在不同场合用的填补词语，以便学员在交流中弥补停顿的时间。然而这些填补词语在书面语中是难以找到的。线话英语课堂中常用的填补词语有: anyway, as I was saying，I'm afraid , by the way , in my opinion , well 等。