听力不仅包括人的听觉能力也包括能够达到理解程度的诸种认知能力。听力理解是一个相当复杂的过程，是领悟语言，强调听话人通过听觉领悟语言的复杂心理过程。可以说，听力理解的过程不是简单地对字面语言信息进行解码的过程，而是输入信息与听者头脑中已有的知识的动态交互过程。由于学生在收听英语过程中往往无法通过这个过程达到“听” 与“理解”的完美结合，因而不能完全准确地理解所听内容。英语教学专家在此为学生解析影响学生英语听力水平诸多因素中的主要方面。

　　学生在英语听力与英语口语学习过程中由于基础知识掌握不够扎实，从而导致了英语表达方面的障碍。它主要包括语音语调、词汇、语法等方面的因素。

　　(1)首先在语音、语调方面，由于学生语音知识不扎实，又没有引起足够的重视，特别是在近似音、连读、略读、缩略语、重读、爆破、节奏、同化、语调等语言形式方面的知识相当薄弱，缺乏坚实的基本功练习，这样就会失去一定的辨音能力，这势必影响整体的听力理解。

　　(2)词汇是语言的基础，如果学生没有足够的词汇量，加之文中一般有许多专业名词、常用词组、俚语等难以理解造成听力困难。

　　(3)文化背景的障碍也是导致学生英语听力难以提高的主要因素。语言是文化的载体。英语这门语言是英、美等国家文化的沉淀物、反映物，语言中的内容有涉及关于他们的真实生活、社会习俗、风土人情文化背景等，在听力过程中，听者除积极参与外，同时需掌握英语听力材料的社会文化背景知识。不了解英语听力材料的文化信息及中西文化差异，就会影响对语言深层含义的理解，甚至引起误解。

　　针对这种情况，线话英语(www.linewow.com/tyky/ )新型教学模式让学生在短期内解决语音、词汇问题，从而为英语听力和英语口语提高打下坚实的基础。线话英语口语专业外教都是拥有2年以上在线授课经验的老师，标准美式发音，是学生学习和模仿的最佳对象;线话英语提供给学生纯英语的学习环境，克服汉语环境的不利影响，让学生努力学会使用更多、更地道的单词;线话英语个性化教学方案，让学生省时高效完成英语学习目标。在线话英语，学生通过与外教每天20分钟一对一高密度的英语口语与英语听力练习，积极学习与回应，从而迅速摆脱难以记住单词的困扰。

　　此外，线话英语摒弃传统英语学习的方式，通过多方面接触西方文化，从西方日常生活话题、音乐话题等各方面入手，用英语口语表达，学以致用到实际生活当中。同时，线话英语口语一对一教学氛围中，外教亦师亦友，在授课过程中将西方国家习俗文化渗透其中，让学员能切身感受全真西方教育,潜移默化地学会了西方人的思维习惯。

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